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西席教育学院学前教育专业人才作育方案专家论证会乐成举行

宣布日期：2025-04-22

2025年4月22日，西席教育学院召开学前教育专业人才作育方案专家论证会，聚焦通俗班、、、专升本班、、、中澳岗证一体化特色人才、、、“2+2”中英双学位国际班及粤港澳大湾区国际学校师资五着述育偏向，深入探讨新时代学前教育人才作育的立异路径�；；＞刍嵊晌飨逃г涸撼ね踅鹦攀谥鞒�，副院长张博教授、、、信用副院长谭建生教授、、、教育研究院院长�；；；吹榷辔蛔壹尤肼壑�，配合为学前教育专业高质量开展切脉定向。

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张博副院长指出，通俗班注重“师德养成+专业基础+实践能力”三位一体作育，依托校内实训基地与校外幼儿园相助平台，强化学生保教融合能力；；；专升本班则针对专科学生升学需求，构建“理论深化+手艺提升+职业开展”课程系统，增设学前教育政策研究、、、园所治理等�？？�，助力学生向复合型治理人才转型。谭建生信用副院长增补强调，两类班级需进一步融入“课程思政”元素，将中华优异古板文化与学前教育深度融合。

针对中澳岗证一体化特色人才作育项目，谭建生信用副院长提出，该项目以“岗位需求+国际证书+本土实践”为焦点，与澳大利亚相助院校联合开发课程，嵌入TAFE（职业手艺教育）认证系统，学生结业可同步获得中澳双证书，实现“结业即上岗”的精准对接。而“2+2”中英双学位国际班则依托与英国高校的相助，构建“双语教学+跨文化实践+双导师制”作育模式，学生前两年在海内夯实专业基础，后两年赴英完成学业，结业可获中英双学位，为国际化幼教机构运送高端人才。

�；；；唇逃芯吭涸撼ぶ氐憬舛亮嗽粮郯拇笸迩恃Ｊψ首饔桨�。他提出，该偏向以“双语能力+国际课程素养+多元文化胜任力”为特色，引入IB（国际文凭）课程理念，联合大湾区着名国际学校共建实践基地，并增设STEM教育、、、跨文化相一律课程，作育顺应湾区教育国际化需求的高端师资。王金道院长强调，这一偏向需紧扣湾区政策盈利，探索“校-企-政-研”协同育人机制，打造具有区域影响力的学前教育品牌。

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论证会上，专家一致以为，本次人才作育方案充分体现了“分类作育、、、特色开展、、、国际视野”的设计理念，既知足社会对学前教育人才的多样化需求，又顺应教育国际化趋势。

王金道院长总结指出，西席教育学院将凭证专家建议进一步优化课程�？？橄谓�、、、强化实践教学比重，并深化与海内外高校及行业企业的相助，为构建“幼有善育”的教育生态提供人才支持。

西席教育学院学前教育专业作为学院的重点专业，近年来，通过立异作育模式、、、拓展国际相助，已累计为行业运送多名优质人才。此次论证会的效果将为新一期人才作育方案落地实验涤讪坚实基础，助力学前教育专业建设再上新台阶。


（图文/西席教育学院 责任编辑/刘育静）

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