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西席教育学院大创项目开题报告会顺遂举行
为响应支持大学生立异创业各项政策的落实，，，提高华商学子的立异创业素养，，，增进大学生周全开展，，，2023年9月22日上午11:00，，，bti体育西席教育学院在增城校区厚德楼A101和四会校区8号楼108课堂同步举行线上和线下大学生立异创业训练妄想项目开题报告会。�！！！＞刍嵊裳г毫⒁齑匆敌∽槊厥檎灾斜ο壬鞒帧��！！！１敬未鸨缦钅渴怯衫畎叵壬傅�、、、叶美琪同砚主讲的“师范生粉笔字誊写手艺探讨”，，，答辩评审有：：：bti体育西席教育学院常务副院长谭建生、、、院长助理安洁和党总支书记兼学工办主任许娜先生。�！！！�
答辩现场��！！！（四会）
评审专家组（增城）
聚会最先，，，西席教育学院立异创业小组秘书赵中宝先生介绍答辩评审和答辩流程以及要求。�！！！�
由项目认真人叶美琪同砚举行项目汇报。�！！！Ｏ钅砍稍闭攵允Ψ渡媪俚奶苄词忠盏牟恢厥游侍�，，，提出此次项目答辩的研究目的及意义，，，并深刻叙述了选题内容、、、研究视角、、、研究思绪三大立异点。�！！！�
答辩现场��！！！（四会）
项目成员说明晰此次项目的研究妄想，，，剖析了研究思绪及其研究历程，，，接纳文献资料法、、、视察法和视频行动剖析法三种要领相连系的方式，，，包管研究效果的准确性。�！！！Ｗ詈�，，，项目成员凭证整理、、、剖析和汇总相关的研究内容，，，提出该项目可能抵达的预期效果和经费运算，，，包管此项目的完整性。�！！！�
评审专家提问环节。�！！！Ｗ易檎攵源鸨缒谌菥傩形侍馓嵛始跋钅拷ㄒ�，，，提出答辩小组应深入明确该命题所保存的问题，，，增强项目立异性，，，可通过连系剖析法的形式，，，针对差别大学生提出调解要领，，，项目推广之后可增添访谈法的形式，，，视察提出的解决方案是否有用，，，使研究效果更具说服力。�！！！�
项目成员和指导先生也连系评审专家的意见举行了回应和亮相，，，接下来会连系现真相形对项目举行针对性调解，，，以期抵达更好的效果。�！！！�
项目组与教院创协事情职员
本次答辩会，，，西席教育学院立异创业协会部分成员也到现场举行观摩学习，，，参会职员体现，，，通过现场观摩，，，对创业创业项目有了更深刻的熟悉，，，对怎样去构想和表达自己的立异创业想法有了更多的相识，，，以后也将起劲加入相关立异创业项目。�！！！�
（图文/西席教育学院 责任编辑/刘育静）
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