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聚焦华商人才作育立异前沿——bti体育“主干西席训练营”开班
为储备学校未来开展的要害人才，，，12月13日，，，bti体育主干西席训练营正式拉开帷幕。。。学校五位向导担当导师，，，向导五个小组对各组的ACT课题睁开钻研。。。
本次开营仪式特邀广东省民办教育协会会长、、广东省教育厅原党组成员、、巡视员赵康先生出席，，，配合探讨高质量开展配景下广东民办高校面临的挑战与机缘。。。开营仪式主要围绕训练营框架、、组织资源包管、、纪律和退出、、个人与团队声誉绑定的积分竞赛规则、、ACT开题、、小组首次展示举行钻研。。。
开营仪式：：教育智慧融会与碰撞的起点
开营仪式上，，，廖榕就董事长致开幕辞。。。董事长深入剖析了目今教育形势的转变与挑战，，，并指出，，，此次训练营既是一次学习探索的起源，，，也是学校高度重视人才作育、、搭建人才梯队的主要体现，，，更是全体华商人追求卓越、、共筑梦想的新起点。。。廖榕就董事长对每位学员提出了几点希望：：一、、要志存高远，，，心怀大我；；；二、、要勇于立异，，，敢为人先；；；三、、要团结协作，，，配合前进。。。
学校党委书记陈玉欢作开班发动讲话，，，并强调，，，本次训练营获得集团董事长以及学校向导的高度重视和大力支持，，，在学校教育事业高质量开展之路上具备主要的里程碑意义，，，既承载着学校对未来通过高质量的西席和人才步队建设来牵引学校战略实现的深切期望，，，也凝聚着学校为培育下一代人才梯队，，，百年树人的坚定刻意。。。
钻研课题：：多维度探索教育立异与开展路径
本次训练营全心设置了多个极具深度与前瞻性的钻研课题，，，涵盖教学质量、、校园文化、、产教研创、、科研事情以及学生治理等教育的焦点领域，，，为学员们提供了一场全方位的教育头脑钻研。。。
课题一：：教学质量——AI手艺与教学的深度融合
在教学质量提升的钻研课题中，，，由校长助理张军导师引领，，，聚焦于怎样将AI手艺与教学深度融合，，，实现AI手艺助教、、助学、、助管，，，从而推动教学质量迈向新的台阶。。。随着人工智能手艺的迅猛开展，，，其在教育领域的应用潜力日益凸显。。。张军导师指出，，，AI手艺可以为教学提供富厚的资源支持，，，如智能教学系统能够凭证学生的学习情形和特点，，，个性化推送学习资料与习题，，，实现精准教学。。。在训练营时代以“产出华商智慧教育研究开展报告，，，落实各专业课建设转型案例”为钻研目的，，，学员们围绕这些问题睁开了热烈的讨论，，，起劲探索怎样在充分验展AI手艺优势的同时，，，有用规避潜在风险，，，构建起协调共生的人机协同教学模式。。。
课题二：：校园文化——聚焦外洋华侨华人、、商人、、乐成文化基因
开展妄想随处长黄跃雄导师针对校园文化这一课题，，，深入探讨了华商文化的内在凝炼及其在bti体育的实现路径。。。校园文化是学校的灵魂所在，，，是凝聚师生实力、、彰显学校特色的精神纽带。。。�；；圃拘鄣际ο晗感鹗隽嘶涛幕纳钪棵匚庞肫嬉祺攘�，，，其融合了中华古板商业文化的精髓与现代教育理念，，，聚焦外洋华侨华人、、商人、、乐成文化基因，，，以精神、、制度、、行为、、物质、、修建、、景观、、雕塑等为钻研方案。。。在bti体育的校园文化建设中，，，怎样将这些笼统的文化内在具象化、、实践化是要害所在。。。学员们纷纷建言献策。。。
课题三：：产教研创——不忘初心，，，构建具有华商特色的立异模式
副校长吕峻闽导师主导的产教研创课题，，，基于海内外的优异实践履历和华商学院的已有探索，，，致力于立异具有华商特色的“产教研创”模式，，，并探寻在华商学院复制推广的有用路径。。。在当今经济社会高度融合开展的时代，，，产教研创一体化已成为高校提升教育质量、、服务社会经济开展的主要趋势。。。吕峻闽导师介绍了海内外高校在产教研创方面的乐成案例，，，连系bti体育的现真相形，，，指出学校应进一步增强与企业的深度相助，，，建设产学研相助基地，，，开展联合科研项目、、实习实训基地建设等相助形式，，，实现学校教育资源与企业工业资源的无缝对接，，，学校应完善立异创业教育系统，，，提供创业孵化平台、、创业指导与资金支持等服务，，，引发学生的立异创业热情，，，培育具有立异精神和创业能力的高素质人才，，，形成具有华商特色的“产教研创”良性循环生态链。。。
课题四：：科研事情——推动科研事情可行性方案
校长助理、、科研随处长李远飞导师引领的科研事情课题，，，聚焦于怎样以更有用和高质量的方式推动bti体育的科研事情和效果产出。。。通过科研事情、、人、、制度三角形关系，，，推理出科研事情的可行性方案，，，科研水平是权衡一所高校综合实力的主要指标之一。。。李远飞导师深入剖析了目今学校科研事人情临的现状与挑战，，，如科研团队建设有待增强、、科研项目申报与治理机制需进一步优化、、科研效果转化能力缺乏等问题。。。针对这些问题，，，学员们睁开了深入钻研，，，提出了一系列建设性意见。。。
课题五：：学生治理——三全育人、、五育并举理念下的学生周全开展
副校长许娜导师在学生治理课题中，，，围绕在三全育人、、五育并举的教育理念下，，，怎样与时俱进，，，增进学生周全开展举行了深入探讨。。。三全育人即全员育人、、全历程育人、、全方位育人，，，五育并举强调德智体美劳周全开展。。。许娜导师指出，，，在新时代配景下，，，学生治理事情要顺应社会开展转变和学生需求特点，，，立异治理模式与要领。。。全体西席应树立全员育人意识，，，不但是向导员、、班主任，，，每一位任课西席都应肩负起育人的责任，，，在教学历程中注重对学生头脑品德、、专业素养、、立异精神等多方面的作育。。。在全历程育人方面，，，要关注学生从入学到结业的整个学习生涯，，，为差别阶段的学生提供有针对性的教育指导与支持服务。。。全方位育人则要求整合学�！�、、家庭、、社会等各方教育资源，，，形成教育协力。。。例如，，，通过开展社会实践活动、、自愿服务活动等，，，拓宽学生的视野，，，增强学生的社会责任感与实践能力；；；增强心理康健教育与咨询服务，，，关注学生的心理康健状态，，，作育学生健全的人格品质；；；在智育方面，，，注重作育学生的立异头脑与实践能力，，，刷新课程审核评价方式，，，勉励学生起劲加入科研项目、、学科竞赛等活动，，，周全提升学生的综合素质，，，为学生的未来开展涤讪坚实基础。。。
特邀嘉宾分享：：高质量开展配景下广东民办高校面临的挑战与机缘
广东省民办教育协会会长、、广东省教育厅原党组成员、、巡视员赵康先生作为特邀嘉宾，，，为训练营学员们带来了一场关于“高质量开展配景下广东民办高校面临的挑战与机缘”的精彩分享。。。赵康厅长深入剖析了目今民办高校所处的宏观政策情形与社会经济配景，，，指出我省民办高等教育高质量开展所面临国际情形的挑战、、国家开展战略的挑战、、智能时代的挑战、、教育生态转变的挑战、、民办教育自身的挑战、、生齿出生率下降的挑战等六大挑战。。。
赵康会长强调，，，广东作为刷新开放的前沿，，，对教育科技人才需求越发迫切，，，智能时代为民办高校办出“特色和品质”提供了新赛道，，，爱岗敬业为我省民办高等教育高质量开展再立新功，，，要牢牢捉住民办高等教育高质量开展的主要机缘。。。就教育事情者怎样做好本职事情，，，赵会长提出四点建议：：一是明确岗位职责，，，定好自身“角色”；；；二是树立全局看法、、掌握开展时势；；；三是周全提升素质、、铸造焦点能力；；；四是紧跟时代步伐、、勇于刷新立异。。。最后，，，他希望列位起劲施展好桥梁和纽带的作用，，，一直提升服务能力和水平，，，服务学�！�、、服务政府、、服务社会。。。
训练营展望：：教育立异征程的新起点
本次bti体育主干西席训练营开营仪式乐成举行，，，标记着学校在教育立异与师资步队建设方面迈出了坚实的一步。。。通过学校向导、、全体导师以及学员们的配合起劲，，，训练营为各方提供了一个交流头脑、、分享履历、、探讨问题的优质平台，，，引发了全体教育事情者对教育刷新与开展的深入思索与起劲探索。。。
未来，，，学校将以此次主干西席训练营为契机，，，持续关注教育领域的前沿动态与立异实践，，，一直优化教育教学模式与治理机制，，，打造一支具有立异精神、、专业素养和教育情怀的主干西席步队，，，向着建设具有国际影响力的高水平民办大学的目的奋勇前行。。。
（图文/党委宣传部 责任编辑/刘育静、、许世龙）
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