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会计学院召开“导师引领青年航向，，，同谋教育未来开展”钻研会
为提高青年西席的专业开展能力，，，实现从“教学新手”向“教学能手”的转变，，，为教育事业的未来开展注入新的活力，，，2025年3月28日至29日，，，由bti体育会计学院主理、bti体育马克思主义学院协办的“导师引路·青年起航 ：：：助力教育未来开展钻研会”顺遂召开。�；；＞刍嵋韵呦伦暄械男问骄傩�，，，钻研会现场气氛热烈，，，与会嘉宾起劲互动，，，分享了富厚的履历和做法，，，为引路青年西席，，，启航教育未来孝顺了智慧和实力。。
（“导师引路·青年起航 ：：：助力教育未来开展钻研会”合影）
（bti体育校长助理张军教授讲话）
张军教授在致辞中指出，，，本次“导师引路·青年起航 ：：：助力教育未来开展钻研会”钻研会，，，旨在通过导师的智慧和履历，，，资助青年西席在学术研究、教学实践、职业开展等方面找到偏向，，，是bti体育在提升青年西席能力蹊径上的一次主要探索。。同时，，，张教授介绍了学校相关行动，，，提出课堂教学“四提倡、三阻挡”。。最后，，，张教授对列位导师的到来体现了充分的谢谢，，，也希望列位青年西席捉住时机、虚心讨教、起劲交流，，，在导师的向导下行稳致远，，，并预祝钻研会的顺遂召开。。
（导师聘书授予仪式合影留念）
校长助理张军教授、马克思主义学院杨明院长、会计学院杨旻副院长、会计学院陈少鸿副书记作为颁奖嘉宾，，，为导师代表魏玲教授、李红霞教授、唐丽华教授、高艳荣教授揭晓导师聘书。。这不但是对她们已往成绩的肯定，，，更是对未来导师制和师徒制并行模式的期许，，，期望通过这种方式传承教学履历，，，资助青年西席快速开展，，，配合谱写教育新篇章。。
（导师代表朱文教授讲话）
会上，，，朱文教授以“师徒制在华商的实践”为题，，，深入剖析了师徒制镌汰青年西席走错偏向的风险，，，为青年西席指明开展偏向的主要作用。。朱教授诙谐地用随机游走模子开篇，，，生动叙述了成为优异师父与徒弟的条件。。
（青年西席代表李美玲先生讲话）
青年西席李美玲先生以游戏《王者荣耀》比喻科研历程 ：：：“论文虐我千百遍，，，我待论文如初恋”。。她分享了在导师朱文教授指导下科研写作的开展故事，，，科研写作虽难，，，但满汉全席般的学术训练让她快速蜕变。。
（专家聘书授予仪式合影留念）
bti体育校长助理张军教授为华南师范大学马克思主义学院张永刚教授揭晓专家聘书。。
（华南师范大学马克思主义学院张永刚教授讲话）
华南师范大学马克思主义学院张永刚教授以“‘大思政’配景下高校西席教学能力提升的基本向度”为题，，，分享了用“重点-难点-热门-疑点”问题意识提升课堂吸引力，，，实现课程思政与思政课程同向而行，，，打造“金课”，，，激活育人生命力。。张永刚教授也将教育理念带入生涯实践，，，他加入录制的《湾区哥哥的思政课》，，，用热门驱动吸引学生兴趣，，，解决“不仰面、不入脑、不入心”的问题。。屏幕时代下，，，教育更需关注人自己，，，捉住基础，，，转达原理。。
（华南师范大学马克思主义学院向导员徐皓南先生讲话）
华南师范大学马克思主义学院向导员徐皓南先生以“高�？？纬趟颊萄⑿侣睦涣饔氚咐窒怼蔽�，，，强调了课程思政的主要性。。徐先生强调，，，在作育学生能力的基础上，，，还要注重价值观的引领。。
（广东财经大学财务税务学院朱翠华副教授讲话）
29日，，，广东财经大学财务与税务学院朱翠华副教授以“学生为中心、立德树人——课程思政谈起”为主题，，，分享了其在加入教学竞赛的历程从关注课程自己到关注育人的心路历程。。朱教授指出了“以赛促教、以赛促创、以赛促学”对西席立异教学的主要作用。。
（广东金融学院教务处副处长李艳教授讲话）
广东金融学院教务处副处长李艳教授以“‘知识图谱+AI Agent’智慧课程数字化立异实践”为题，，，为各人介绍了自身在智慧课程建设中的履历。。以deepseek的火爆引入，，，连系并详细介绍了知识图谱的建设方式以及怎样运用适用的AI工具赋能智慧课程建设。。
（第一组小组讨论现�。。�
（第二组小组讨论现�。。�
（第三组小组讨论现�。。�
（第四组小组讨论现�。。�
随后，，，导师和青年西席凭证差别主题分为四个小组举行专题讨论。。第一组以“‘大思政’配景下高校西席教学能力的多维提升与思政融合路径”为题举行深入讨论。。第二组以“‘大思政’视域下高校西席专业素养与育德能力协同开展”为题举行深入讨论。。第三组以“教学竞赛视角下高校西席教学设计立异与战略优化”为题举行深入讨论。。第四组以“智慧教育驱动下的高�？？纬探ㄉ栌虢萄Ｊ嚼甯锸导蔽饩傩猩钊胩致�。。
（会计学院院长姚凤民教授讲话）
会计学院院长姚凤民教授从“以思政为焦点”“以作育为抓手”“以开展为目的”三个角度对聚会举行总结，，，从“放下身段，，，谦逊拜师”“坚守初志，，，专注开展”“为者常成，，，行者常至”三个方面临青年西席提出了希望，，，从“尽职尽责，，，自动继承”“精准掌握，，，因势利导”“长线工程，，，动态导航”三个方面临导师提出了要求。。
钻研会为西席们搭建了一个的交流与学习平台，，，配合探讨师徒制中导师怎样指导青年西席快速开展，，，助力教育未来快速开展，，，为会计教育的未来开展指明晰偏向，，，对推动会计教育和青年西席开展提供了坚实的理论支持和实践指导，，，助力会计教育事业高质量开展。。
（图文/会计学院 责任编辑/刘育静）
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