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为深入探索音乐创作的内在逻辑与艺术魅力，，4月14日，，西席教育学院在肇庆校区7号楼701课堂举行“解码旋律：：
：音乐创作中的结构与美学”专题讲座。本次讲座由广州应用科技学院音乐学院黄俊凯、陆定坤先生主讲，，23级学前教育专业、小学教育专业学生踊跃加入。

讲座伊始，，黄俊凯先生以其多年创作与教学履历，，深入浅出地剖析了旋律创作中的结构建构、美学原则及其演变路径。黄先生从“旋律的语言”切入，，系统讲述旋律怎样作为音乐表达的焦点，，承载情绪与头脑。他指出，，一首乐成的旋律不但依赖于灵感的闪现，，更需严谨的结构安排与深刻的审盛意识。

在剖析中，，黄俊凯先生引用了巴赫、莫扎特、德彪西等经典作曲家的旋律片断，，展示其在音高、节奏、念头开展等方面的精妙设计，，通过实时钢琴树模，，让学生直观感受到旋律构建历程的魅力。他特殊强调了“念头开展”与“结构统一”的主要性，，以为旋律应在转变中坚持一致性，，在张力与松懈之间抵达动态平衡。

陆定坤先生连系自身作品，，分享了他在创作中的灵感泉源与构想历程。他勉励学生在尊重古板的基础上，，勇于探索个性化表达路径，，以现代听觉审美重塑旋律语言。

在交流互动环节，，各人纷纷提问，，涵盖旋律写作、气概模拟与立异等多个方面，，黄俊凯、陆定坤先生均耐心解答，，现场气氛融洽。

本次讲座不但加深了教院学子对音乐创作中旋律结构的明确，，更引发了对音乐美学探索的兴趣。以后，，西席教育学院艺术教学部将持续举行高水平艺术讲座，，推动音乐理论与实践的深入融合，，助力学生的开展与开展。

（图文/西席教育学院 责任编辑/刘育静）