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为深入洞察学生的学习与生涯状态，，实时有用地解决学生在修业旅程中的疑心与挑战，，数字经贸学院数字经济系于2025年4月24日在肇庆校区16号楼103课堂举行两场师生期中座谈会。

第一场座谈会由数字经济系副主任彭珍先生、、24级数字经济专业班主任赵若淇先生、、23级数字经济1班学生加入。座谈会伊始，，彭珍先生对学院近期事情举行了精炼的总结，，并叙述了此次座谈会的主要性。她体现，，座谈会是毗连学生与学院的桥梁，，也是学生抒发看法、、反馈问题的交流平台。彭珍先生勉励同砚们畅所欲言，，勇敢分享心田的想法与遇到的难题。

先生和同砚们睁开了深入的交流与探讨。首先是在课堂的学习上，，有同砚反馈个体科目难度较大，，知识点消化较慢，，希望能够和任课先生多交流，，先生能稍微放慢节奏，，以便抵达更好的学习效果。其次是生涯方面，，同砚们对学生的基础设施及生涯情形的优化提出了相对的建媾和看法。

第二场座谈会由数字经济系副主任彭珍先生、、24级数字经济专业班主任赵若淇先生、、24级数字经济1班及2班全体同砚加入，，睁开了一场深入而真诚的交流。

有同砚反映个体课程上课时间较长，，课程后期易有疲劳感，，注重力难以长时间集中。针对这一问题，，同砚们希望调解课程时长，，以提高学习效率和质量。其次表达了对专业课程学习的兴趣，，想提前相识数字经济专业会涉及哪些专业课程。最后同砚们反馈了学校一些需要刷新的地方，，如宿舍用电量、、蚊虫叮咬、、食堂餐费等问题。

彭珍先生耐心地向同砚们介绍了数字经济专业的基础课程、、焦点课程及其课程的相关性，，建议同砚们先扎实上好大一的通识课程，，起劲加入和数字经济专业相关的各项角逐，，提高理论与实践的融合度，，并针对同砚们的意见和建议，，承诺将实时把这些问题反馈至相关部分，，起劲追求解决方案。

座谈会上，，先生们针对学生提出的意见和看法，，耐心谛听，，详细纪录，，并逐一举行了回应息争答。在此基础上强调了本专业人才作育的优势，，以及未来本专业结业生的就业远景，，增强学生对本专业的信心，，激励他们起劲投身于专业学习和个人开展。

最后，，彭珍先生提出了三点建议：：一是希望同砚们要认真看待每一门课程，，确保自己能够顺遂通过每学期的期末考试，，打下坚实的专业基础；；；二是勉励同砚们多去图书馆，，研读专业书籍，，翻阅名人列传，，一直拓宽专业视野，，提升专业素养，，也作育起劲乐观的心态；；；三是建议同砚们起劲加入学校准备的各项竞赛，，磨炼自己运用理论解决现实问题的能力，，为结业后顺遂步入社会做好富足准备。

（图文/数字经贸学院 责任编辑/刘育静）