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《创业治理》课程组织师生团队赴佛山开展校外社会实践教学活动
为深化广东省一流本科课程《创业治理》建设，2025年4月29日，bti体育组织师生团队赴佛山开展《创业治理》课程社会实践教学活动。 。bti体育立异创业学院高艳锋先生 、吕汉城先生，以及100余名学生加入本次活动。 。
探索工业转型与立异实践
活动首站来到佛山创意工业园。 。作为岭南文化与现代创意融会的规范，园区通过“旧厂新生”模式，将废弃厂房刷新为集非遗传承 、艺术创作与科技立异于一体的创业孵化平台，成为粤港澳大湾区立异开展的缩影。 。在解说员的指导下，师生们先后旅行了“佛山之心”“25H酒吧街”等标记性场景，深入相识工业园的运营模式与战略妄想。 。自力设计师的扎染衣饰 、非遗传承人的铜凿剪纸 、现调分子鸡尾酒等多元化业态，实现了古板制造业向文化创意工业的转型，展现了“小而美”创业项目的活力，启发了师生对市场细分与商业模式立异的思索。 。
古板武艺与立异设计的连系
在“25H天空农场”，师生加入“岭南风情”主题非遗黏土课程。 � ？？纬桃苑鹕焦虐屦ね凉ひ瘴�，连系现代设计理念，指导学生通过实践明确文化传承与立异的平衡。 。
在专业导师的指导下，学生使用超轻黏土制作熊猫 、醒狮 、岭南修建等模子，探讨作品的文化内在，如是非黏土的融合象征阴阳平衡，竹叶的弧度呼应水乡优美，这些细节设计让学生感受到古板文化与现代审美的碰撞，资助学生明确古板文化在今世商业中的转化潜力。 。专业导师指导学生突破通例头脑框架，自由创作奇幻生物或未来场景，引发其立异头脑与艺术创立力，使其意会创业不但是商业实践，更是文化价值的创立性重构。 。
非遗武艺的现代应用
在非遗彩灯研学课堂中，师生系统学习了佛山彩灯的历史脉络与制作工艺。 。佛山彩灯作为岭南民间艺术的瑰宝，以细腻工艺与吉祥寓意著名，其开展历程从宋代“灯色”武艺延续至今，成为国家级非物质文化遗产。 。
课堂通过“历史解说+武艺演示”模式睁开，专业导师通过展示宋代“灯色”残片与现代3D打印灯骨模子，叙述了古板竹篾骨架制作 、绸面彩绘等工艺，并比照现代3D打印灯骨模子与LED手艺的应用，生动诠释了古板武艺的守正立异。 。在“彩灯+X”事情坊环节，师生们实验用LED灯带刷新古板宫灯 、将武术行动转化为剪纸图案。 。通过手艺刷新融入现代生涯的创业资源，让非遗焕发新生，让古板文化“活”在市场中，也为师生们提供了探索非遗IP的商业化路径的实践样本。 。
本次《创业治理》课程校外社会实践教学活动通过文化传承与科技立异相连系 、古板工艺与现代工业相衔接 、理论学习与实践应用相统一，系统提升了学生的商业洞察力 、筑牢了文化自信与立异精神，为学生提供了视察工业动态 、识别商业时机的实践平台。 。
bti体育高度重视立异创业教育，连系粤港澳大湾区工业升级需求，持续完善立异驱动型人才作育模式，深化校企协同育人机制，为区域经济开展运送顺应新时代要求的立异创业生力军。 。
（图文/立异创业学院 责任编辑/刘育静）
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