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以赛促教 勇创佳绩——文学院乐成举行第五届西席立异教学大赛
2024年11月5日下昼，，文学院在广州校区励志楼D208乐成举行第五届西席立异教学大赛。。。立异教学大赛是天下组织的一项高规格综合性教学角逐，，不但能强化人才作育，，提升西席水平，，也对学校迎接本科教学事情及格评估具有主要作用。。。
本次角逐，，选手们勤力打磨，，指导先生全心向导，，学院全力支持，，为取得校级与省级角逐优异效果打下了优异基础。。。参赛的五门课程涵盖了文学院中外文学（外国文学1、、网络文学、、中国现今世文学）、、语言学（现代汉语1）和语言运用能力（大学写作1）方面的焦点课程，，代表性强，，指导力广，，能很好地施展以赛促教的树模作用。。。本次参赛的指导先生包括伍世昭、、徐桃、、刘亚娟等院向导和陈珂、、张献荣等优异西席，，为提高竞赛效果提供了强盛助力。。。
文学院陈少华院长致开幕辞。。。他重点强调三个“奋”字，，勉励参赛的选手奋勇拼搏，，恣意展示风范，，充分肯定了刚刚获得第六届中华经典诵讲大赛“诗教中国”诗词解说大赛天下一等奖的罗春菊先生，，希望能激起了全院西席加入省级、、国家级竞赛的热情和动力，，期待本次立异教学大赛以优异效果助力本科教学事情及格评估。。。
主持人于丹丹宣布角逐规则
角逐环节中按抽签顺序依次上场。。。朱灿先生介绍了《外国文学》这门课程的学情和课本情概况、、学科特点和教学内容等，，他通过一个作家、、一个作品的剖析，，把各人引入到较量宽阔的视野去。。。朱先生对该课程涉猎普遍，，明确深入，，有很深的看法。。。
张丰港先生参赛的课程是《网络文学》，，在他的现场教学中，，将青春文学与开展叙事用生动有趣的方式解说得明确易懂。。。
刘伟云先生带来的是《中国现代文学I》的说课，，她展示了该门课程的教学理念、、教学内容、、课程思政、、教学历程、、设计立异、、考评与反�。。。�，整个历程让在场先生感受到了立异教学的魅力。。。
张金龙先生举行了《现代汉语》的说课，，他在整个课程突出学生中心、、问题导向，，体现线上线下的混淆、、课内和课外的连系。。。从整体的思绪、、课件的展示，，以及整个解说来看，，张先生立异教学的思绪很是清晰。。。
杨曾宇先生带来了《大学写作》的说课，，她不但介绍了本门课程的课本、、学情、、教学目的、、教学重难点，，还展示了教法学法，，让我们越发深入相识了《大学写作》这一门课程。。。
青年西席们认真准备、、全心设计，，鲜明生动的语言表达、、启发式的创意教学让评委和现场师生印象深刻，，评委先生也认真总结了列位参赛先生课堂的优点以及需要刷新之处。。。
评委专家的精彩点评
张献荣教授作为评委组长对本次大赛举行总结性点评。。。她体现，，本次参赛个体先生没有完全对标竞赛方案和评分标准，，与本次立异教学大赛偏向稍有偏离，，没有施展出应有水平，，可是总体来说体现卓越、、各具亮点。。。首先是教学理念新，，参赛课程都以学生为中心，，这是很是准确的一种立异看法；；；其次教学目的新，，层级化多元化的教学目的也体现了一种立异；；；最后是教授方式新，，先生们都起劲地让课堂动态化，，以学生为中心，，以问题为导向。。。张先生肯定各人都很专心地看待角逐，，先生们的新看法、、新思绪和新要领可以带来许多启发，，期待文学院借助本次立异教学大赛进一步强化学习配合体建设，，教学系、、教研室、、课程组、、教学团队等下层教学组织以立异教学大赛为契机，，施展竞赛树模引领作用，，建设学习配合体，，形成传帮带机制，，推进以课程为单位的教学刷新与立异。。。
向导评委祭慰奎西席合影
参赛西席体现，，通过大赛的形式来学习和磨炼很是受益，，相信在先进教授们的指导下，，他们能够进一步提高专业本事、、完善教学能力。。。期待我们以赛促教，，全心起劲，，团结协作，，打赢本科教学事情及格评估攻坚战。。。
（图文/文学院 责任编辑/刘育静）
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