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产教融合育菁英 数字赋能启新程——数字经贸学院数字经济系召开数字经济专业人才作育方案论证会
为深入贯彻落实党中央、、国务院关于实验数字经济开展战略的重大决议安排 ，，深化产教融合育人模式 ，，2025年3月28日 ，，数字经贸学院数字经济系组织召开数字经济专业本科人才作育方案专家论证会。。专业认真人李广明院长约请中山大学夏南新教授、、暨南大学张捷教授、、广东财经大学张倩男副教授等高校学者 ，，蓝源资源曾昱总裁等企业代表 ，，以及bti体育彭秀东教授、、马林教授等专家 ，，配合加入数字经济专业的人培方案论证。。数字经济系主干西席起劲加入 ，，认真听取专家们的论证意见。。与会者围绕数字经济专业定位、、课程系统优化及实践能力作育睁开深入钻研 ，，致力于为粤港澳大湾区运送高素质应用型人才。。
聚会伊始 ，，数字经贸学院院长助理赵慧琴副教授系统汇报了2025版数字经济专业本科人才作育方案的修订配景与焦点目的。。她指出 ，，数字经济专业以“德智体美劳周全开展”为基础 ，，驻足国家数字化转型需求 ，，重点作育掌握经济学、、数字手艺及数据剖析能力的复合型人才。。她依次介绍了本专业的作育目的、、结业要求、、课程系统等。。随后 ，，专家们围绕人培方案提出自己的论证看法。。
来自中山大学的夏南新教授从学科建设角度提出 ，，需强化信息手艺能力作育 ，，推下手艺与治理场景深度融合。。暨南大学张捷教授指出 ，，需厘清数字经济学的微观应用定位 ，，课程设置应连系新手艺对企业治理的影响。。广东财经大学张倩男副教授强调 ，，应国际化与实践能力提升 ，，增设校企协作类课程及竞赛项目 ，，实现以赛促教。。彭秀东教授从课程设计细节出发 ，，建议细化数据处理�？� ，，并更新人工智能相关课程内容 ，，确保手艺前沿性。。马林教授建议优化作育目的 ，，突出岗位适配性 ，，按�？樯杓瓶纬滔低� ，，强化“理论+实践”双轮驱动。。蓝源资源曾昱总裁驻足工业需求 ，，呼吁深化产教融合 ，，联合企业共建数字经济案例库与实训基地 ，，提升学生实操能力。。
数字经贸学院院长李广明教授作总结讲话。。他指出 ，，本次论证会为数字经济专业建设厘清了路径。。未来 ，，数字经贸学院将紧扣“手艺赋能治理”焦点理念 ，，培育兼具数字头脑、、手艺硬实力与商业洞察力的领武士才 ，，为大湾区数字经济高质量开展提供强有力支持。。
（图文/数字经贸学院 责任编辑/刘育静）
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