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数字绘本进课堂，，，情绪教学“动”起来——西席教育学院师生走进东莞创思东骏幼儿园开展儿童情绪数字绘本实践教学
2025年5月27日下昼，，，在西席教育学院周剑铭先生的向导下，，，西席教育学院“数字绘本事情坊”的5位同砚走进东莞市创思东骏幼儿园，，，开展数字绘本实践教学活动。
（学生现场教学）
此次实践教学以事情坊创作的《幼儿园情绪与心理康健系列数字绘本》为基础，，，5位同砚划分在幼儿园的两个买办开展真实教学。在课堂上，，，同砚们使用数字绘本富厚的画面和互动元素，，，将笼统的情绪与心理康健知识转化为生动有趣的手偶小剧场故事，，，指导孩子们熟悉差别情绪，，，学会应对负面情绪，，，作育起劲的心理状态�：⒆用瞧鹁⒓尤牖ザ�，，，在轻松愉快的气氛中收获知识，，，教学效果显著。
（学生现场教学）
教学活动竣事后，，，教院师生们与幼儿园沈小洁园长就幼儿园数字绘本的创编与教学睁开了深入访谈。双方围绕“怎样连系幼儿认知特点举行数字绘本的创编”“怎样将数字绘本更好地融入幼儿园课程系统，，，实现课程资源的优化与建设升级”等问题各抒己见。
沈小洁园长连系幼儿园的实践教学履历，，，指出数字绘本应在内容上更贴近幼儿生涯，，，形式上注重互动性和趣味性，，，以吸引幼儿自动加入学习。同时，，，双方还探讨了未来在数字绘本教学方面开展恒久相助的可能。
（师生教学钻研）
童心共润，，，陪同开展。此次实践教学活动，，，为bti体育西席教育学院“数字绘本事情坊”的同砚们提供了名贵的实践时机，，，让他们深入相识幼儿园教学一线的现实需求。各人均体现收获颇丰，，，期待未来能有更多的学习与相助时机，，，配合推动儿童心理康健数字育人的新实践。
（座谈交流）
（图文/西席教育学院 责任编辑/刘育静、、、许世龙）
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