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教学科研
会计学院举行一流课程建设路径与实践讲座
课程是人才作育的焦点要素，，，课程质量直接决议人才作育质量。。 。为进一步提升会计学院一流本科课程建设水平，，，5月17日上午，，，哈尔滨理工大学魏玲教授受邀为会计学院西席作题为“一流课程建设的路径与实践”的专题讲座。。 。讲座由杨旻副院长主持并对魏玲教授学术成绩举行了简要的介绍。。 。
魏玲教授连系自身多年建设一流课程的探索历程和实践履历，，，从课程内在建设、、教学要领、、教学手段、、金课申报、、体悟感悟五个方面举行分享。。 。
在课程内在建设方面，，，魏玲教授首先导入OBE理念，，，从布鲁姆教学目的分类、、学习效果金字塔、、“四新”（新文科、、新工科、、新农科、、新医科）建设、、教学设计路径、、教学质量国家质量标准、、课程群构建、、课程系统知识迁徙、、课程思政三全育人等方面临OBE理念下教学纲要五概略素作育目的、、结业要求、、课程系统构建、、教学纲要设计、、评价方式和标准举行了周全详实的树模解读。。 。她指出，，，课程建设是教学永恒的主题，，，我们不可再用“昨天的要领”教“今天的学生”做“明天的事情”。。 。�？翁貌皇恰靶愠 �，，，不需要刻意去演出，，，“热闹”的课堂不代表有深度、、有内在的课堂。。 。�？纬棠康男枰ü杏玫慕萄杓评词迪�，，，需要在有限的学时内，，，给学生最精炼的内容，，，取得最大的效果。。 。
在教学要领方面，，，魏玲教授凭证所授课程的教学目的，，，通过设计荟萃课堂互动、、案例剖析、、生生互动、、小组相助、、课堂翻转、、学习竞赛、、大学生立异创业项目、、ERP系统一体化着述业，，，形成一个大综合使命来实现教学目的，，，而非仅靠某个简单的教学活动。。 。
在教学手段方面，，，魏玲教授从数字化手段赋能课堂教学、、线上立体学习空间和学习通上的活动库举行详实解说。。 。
在金课申报方面，，，魏玲教授从线上线下混淆式一流课程申请、、否决性指标、、评审专家视察指标以及评审标准的要害节点和焦点要素举行了周全详尽的解说、、剖析，，，并提供了详细的操作建议。。 。
在体悟感悟分享中，，，魏玲教授体现，，，课程建设是周期最长且多维度教学效果聚焦的科研项目。。 。作为新时期的高校西席，，，既是知识的教授者、、头脑的引领者，，，又是行为的指导者和未来的偕行者。。 。我们应与新时代同向偕行，，，坚持终身学习，，，自动接受新理念、、探索新要领、、扩展新内容、、学习新手艺。。 。
互动环节，，，先生们就AI赋能一流课程课程建设等方面举行了深入的交流探讨。。 。
姚凤民院长做了简短的交流讲话，，，他体现，，，魏玲教授为省级教学名师和省级高条理人才，，，在专业建设、、课程建设、、教学研究、、理论和实践教学取得丰硕的效果和积淀了深挚的基础，，，此次讲座为各人在课程建设上起到了指导的作用，，，各人收获很是大。。 。期待魏玲教授未来在会计学院的教学质量工程与教改项目、、教学效果奖培育等方面继续给与深入指导，，，施展引领、、树模和传帮带作用。。 。希望在座课程认真人特殊是准备申请省一流课程的先生，，，应多与名家面扑面多交流、、多讨教、、多获真经，，，捉住年内省级一流课程申报的最后一次时机，，，做好准备，，，争取申报乐成。。 。
讲座最后，，，杨旻副院长作总结。。 。她体现，，，本次讲座内容富厚、、翔实，，，针对性强，，，既有理论高度又有实践路径，，，对提升会计学院一流课程建设具有主要的指导意义和树模意义。。 。为课程建设指明晰途径、、偏向，，，坚定了各人申请省级一流课程及建设好省级一流课程的信心。。 。
（图文/会计学院 责任编辑/刘育静）
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