12月7日，，，“超星杯”第七届天下高校�；；煜浇萄杓屏⒁齑笕战崾紧甙浣币鞘皆谖浜捍笱Ь傩�。。。bti体育外国语学院刘阳先生领衔的教学团队，，，依附《大学英语视听说》课程的精妙教学设计与扎实实践展示，，，在天下众多优异参赛步队中崭露头角，，，乐成斩获本科赛道一等奖。。。这是bti体育在该项天下性教学赛事中实现的历史性突破，，，标记着学校�；；煜浇萄⑿掠肟纬探ㄉ杷铰跞肴驴菇锥�。。。
本次大赛由高校教学开展网络（CHED）、、、中国电子教育学会主理，，，联合武汉大学与超星泛雅集团配合承办，，，是天下高校�；；煜浇萄Я煊蚣哂跋炝Φ谋旮诵匀�。。。大赛以“以赛促建、、、以赛促用、、、以赛促教改”为宗旨，，，面向天下高校�？够煜浇萄⑿碌奈飨蚪萄哦�，，，致力于挖掘、、、培育并展示西席混淆式课程建设及实验效果。。。据悉，，，大赛已被纳入中国高等教育学会《天下通俗高校西席教学竞赛剖析报告》和《天下通俗高校西席教学开展指数》数据统计源，，，是权衡高校西席教学开展生态的主要指标之一，，，也是现在天下影响力最大的综合性教学竞赛之一。。。
本届大赛共吸引了天下551所高校报名，，，笼罩所有学科门类。。。大赛分为校内预赛、、、天下复赛、、、天下决赛三个阶段，，，通过预赛加入天下复赛的共有1362门参赛课程，，，其中本科1195门、、、高职167门，，，参赛西席及团队成员共计5110人。。。经由复赛的严酷遴选，，，最终有72支本科赛道步队与10支高职赛道步队脱颖而出，，，晋级现场决赛。。。决赛接纳“12分钟教学设计汇报+8分钟专家提问”交流的形式，，，评审专家围绕教学设计立异性、、、混淆式教学实验效果、、、教学反思与刷新步伐等焦点维度举行周全综合考评，，，赛场竞争异常强烈。。。
作为bti体育外国语学院的主干实力，，，刘阳先生深耕大学英语教学一线多年，，，始终坚守教学立异初心，，，致力于教学模式的探索与刷新。。。得知大赛信息后，，，她迅速组建了以肖坤学教授、、、陈金燕先生、、、孙茜先生、、、彭海燕先生为焦点成员的教学团队，，，正式开启了长达数月的备赛征程。。。团队以《大学英语视听说》课程为焦点载体，，，紧扣“以学生为中心”理念与“用英语讲好中国故事”教学目的，，，立异融入“新时代、、、新文科、、、新外语、、、新理念、、、新目的、、、新需求”六新融合头脑，，，深度剖析古板英语视听说教学痛点，，，构建起“线上自主探讨+线下互动提升+情境实战演练”的三维混淆式教学系统。。。
为打磨出高质量的参赛作品，，，团队成员倾注了大宗心血与精神。。。团队围绕课程目的设定、、、教学资源开发、、、线上线下环节衔接、、、评价系统优化等要害问题重复钻研。。。他们重构教学内容为“用英语讲深圳故事、、、广州故事、、、家乡故事”三大项目，，，聚焦大湾区开展；；；接纳BOPPPS模式贯串课前课中课后，，，实现导讲演练赛一体化教学；；；自编出书教程，，，打造省级课程思政树模课堂与一流线上课程，，，线上课程入驻国家高等教育智慧教育平台，，，已连续开课11期，，，选课超2.4万人，，，互动达37万余次。。。团队还多次开展真实课堂实践，，，凭证学生反馈持续优化设计，，，从复赛质料打磨到决赛模拟演练，，，分工明确、、、协作细密，，，尽显强盛凝聚力。。。
决赛现场，，，刘阳先生以清晰的逻辑架构、、、生动的语言表达，，，周全叙述了课程立异设计与实践效果。。。她详细介绍了团队怎样借助线上平台突破时空局限，，，完成词汇积累、、、听力训练等基础使命；；；怎样通过线下小组讨论、、、角色饰演、、、主题辩说等形式，，，连系科技新闻、、、人工智能、、、深圳刷新开放纪录片等视听案例，，，提升学生口语表达与跨文化外交能力；；；怎样使用大数据实现精准化教学指导，，，助力学生从“不会讲”到“讲得好”中国故事的转变。。。团队立异的教学理念、、、扎实的实践效果，，，赢得评审专家高度认可。。。答辩环节，，，刘阳先生从容应对专业提问，，，对答如流，，，展现出深挚教学功底与专业素养。。。
“这份声誉的背后，，，离不开团队每一位成员的辛勤支付，，，更得益于学�：脱г汉憔靡岳炊越萄⑿碌母叨戎厥佑攵晕飨沟拇罅χС�。。�！！绷跹粝壬诨窠焙筇逑�，，，此次参赛不但是一次教学能力的全方位历练，，，更是一次与天下优异偕行交流学习的名贵契机。。。未来，，，团队将以此次获奖为新的起点，，，进一步深化混淆式教学刷新，，，把大赛中的收获与感悟充分融入日常教学，，，持续提升教学质量与育人效果，，，为作育更多会讲中国故事、、、撒播中国文化的高素质人才孝顺坚实实力。。。
此次历史性突破，，，既是对刘阳教学团队教学立异效果的充分肯定，，，也为学校其他教学团队树立了鲜明模范。。。bti体育始终坚持以教学为中心，，，高度重视西席教学能力的提升与教学模式的立异，，，通过搭建种种教学竞赛与交流平台，，，勉励西席起劲投身教学刷新实践，，，进一步引发教学立异热情，，，一直探索混淆式教学的新路径、、、新要领，，，推动学校教育教学质量持续稳步提升，，，为学校高质量开展注入更为强劲的动力。。。
（图文/外国语学院 责任编辑/刘育静）
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